Qui sommes-nous ?

Une autorité sur la Première Guerre mondiale au Canada

Notre Fondation a rejoint des milliers de jeunes Canadiens et a mené plusieurs initiatives commémoratives innovantes.

Nous construisons l'avenir en nous inspirant du passé.

Notre fondation s'efforce de préserver et de promouvoir l'héritage permanent de leadership du Canada par le biais de :

Programmes pour les jeunes

Les programmes de la Fondation Vimy, tant au Canada qu'à l'étranger, visent à faire découvrir aux élèves à travers le Canada l'héritage unique de leur pays et l'histoire de la Première Guerre mondiale.

Projets commémoratifs

La Fondation contribue à faire connaître et à promouvoir une plus grande reconnaissance de la bataille de la crête de Vimy et de la Première Guerre mondiale en tant que jalons importants de l'histoire du Canada.

Ressources éducatives

La Fondation Vimy crée, conserve et partage avec le public des ressources historiques et des perspectives modernes sur la participation du Canada à la Première Guerre mondiale.

Une classe de jeunes portant des chemises de la Fondation Vimy

PROGRAMMES POUR ÉTUDIANTS

Vimy Inspire Demain

Lorsque l'enseignement de l'histoire rencontre l'enseignement du leadership. Vimy Inspire Demain encourage les jeunes de 13 à 17 ans à développer et utiliser leurs compétences en matière de leadership.

Une classe de jeunes portant des chemises de la Fondation Vimy

PROGRAMMES POUR ÉTUDIANTS

Prix Vimy Beaverbrook

Le Prix Vimy Beaverbrook (PVB) est une expérience d'apprentissage unique en Belgique, en France et aux Pays-Bas, attribuée à des jeunes exceptionnels âgés de 15 à 17 ans.

Une classe de jeunes portant des chemises de la Fondation Vimy

PROGRAMMES POUR ÉTUDIANTS

Prix du Pèlerinage de Vimy

La Fondation Vimy a créé le Prix du Pèlerinage de Vimy (PPV) pour récompenser les actions des jeunes, âgé.e.s de 14 à 17 ans, qui se consacrent à l'amélioration de la société.

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"Le programme Vimy Beaverbrook a changé ma vision de la façon dont nous percevons et discutons des événements historiques. J'ai eu des discussions incroyables avec mes pairs et j'ai appris à remettre en question et à réfléchir aux raisons pour lesquelles nous mettons l'accent sur certains événements historiques plutôt que d'autres. Mais surtout, j'ai eu beaucoup de plaisir à nouer des liens avec des personnes ayant les mêmes intérêts que moi et à m'immerger physiquement dans des lieux riches en histoire."

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Portrait de l'auteur du témoignage
Ancienne lauréate du Prix Vimy Beaverbrook
Ancienne lauréate du Prix Vimy Beaverbrook

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