Des étudiants du Canada, de France et du Royaume-Uni sélectionnés pour le Prix Beaverbrook Vimy 2025

La Fondation Vimy est heureuse d’annoncer les lauréat.e.s du Prix Vimy Beaverbrook 2025, soutenu par la Fondation canadienne Beaverbrook. Ce programme éducatif immersif offre à des jeunes âgé.e.s de 15 à 17 ans du Canada, du Royaume-Uni et de France une occasion unique d’explorer les paysages historiques de l’Europe et de favoriser la coopération internationale.

Les élèves du secondaire suivant.e.s ont été sélectionné.e.s pour participer à ce programme prestigieux. Iels voyageront en Europe du 1er au 11 août. Ce programme d’apprentissage expérientiel de dix jours comprend des visites de sites historiques majeurs, de musées, de cimetières et de champs de bataille de la Première et de la Seconde Guerre mondiale, en France et en Belgique. Grâce à une méthode d’apprentissage unique qui couple l’approche thématique et les visites sur le terrain, les élèves pourront acquérir des perspectives internationales sur des événements historiques clés, qu'ils soient connus ou moins connus, et comprendre leur impact durable sur l’environnement local en France et en Belgique.

Alaynna McCurdy - Stonewall, Manitoba
Alexandra Ouellet - Saint-Hubert, Québec
Amelio Skinner - Beaumont, Alberta
Charley Colman - Ottawa, Ontario
Étienne Larochelle - Québec, Québec
George Crowther - Victoria, Colombie-Britannique
Gideon Emke - Lac Tatlayoko, Colombie-Britannique
Jayden Ly - Edmonton, Albert
Jeeya Patel - Cambridge, Ontario
Louise Ogbinar - Calgary, Alberta
Michelle Jiménez-Bucur - Ottawa, Ontario
Carte Milene - Regina, Saskatchewan
Paris Ford - Sidney, Colombie-Britannique
Uzziel Aruldoss - Hammonds Plains, Nouvelle-Écosse
Ellis Thorne - Portsmouth, Hampshire, Royaume-Uni
Olivia François - Hauteville, Pas-de-Calais, France

Grâce à ce programme, les élèves développeront une compréhension plus complexe et globale des deux guerres mondiales, en approfondissant, remettant en question ou explorant des récits habituellement enseignés en classe ou traditionnellement sous-représentés. Cette méthode d’apprentissage expérientiel permet aux élèves d'entrer plus profondément en contact avec l'histoire et de comprendre de manière tangible les événements qui ont façonné notre monde. Des sites et des mémoriaux emblématiques serviront de toile de fond aux récits partagés et explorés par les éducateur.rice.s, les historien.ne.s et les élèves eux/elles-mêmes.

Cette expérience permettra aux participant.e.s d’acquérir des compétences transverses, une perspective historique unique, et de tisser des liens avec des pairs de différents pays.

À propos du programme du prix Beaverbrook Vimy

Le programme du Prix Beaverbrook Vimy est une initiative rigoureuse et complète visant à sensibiliser les jeunes aux moments cruciaux de la Première et de la Seconde Guerre mondiale. Les élèves sont sélectionnés sur la base d'un processus de candidature compétitif qui évalue leurs engagements académiques et leurs réponses à divers éléments :

Rédaction : Les élèves soumettent un essai portant sur un problème environnemental ou de développement durable touchant leur communauté et ses impacts.
Analyse artistique : Les candidat.e.s analysent une œuvre de la Collection Beaverbrook d’art militaire, en décrivant l’événement historique représenté ainsi que l’impact humain ou environnemental.
Vidéo de présentation personnelle : Les candidat.e.s enregistrent une vidéo expliquant l’importance d’apprendre l’histoire de la Première et de la Seconde Guerre mondiale, comment iels peuvent sensibiliser leur communauté, ce qu’iels espèrent retirer du programme et ce qu’iels peuvent y apporter.
Curriculum vitae : Détails des expériences pertinentes telles que le bénévolat, les projets, l’engagement communautaire ou les prix.
Lettre de recommandation : Rédigée par un.e enseignant.e, un.e conseiller.e ou un.e leader communautaire soulignant le caractère de l’élève et sa pertinence pour le programme.

Ce processus de sélection complet garantit que les participant.e.s ne sont pas seulement compétent.e.s sur le plan scolaire, mais également passionné.e.s par l’histoire, engagé.e.s envers leur communauté et conscient.e.s des enjeux environnementaux.

Merci à la Fondation canadienne Beaverbrook, à la Graham et Gayle Cook, à Aéroplan, à Ellison Travels Tours Ltd, au Groupe Randhawa, ainsi qu’àux donateur.rice.s privé.e.s qui rendent ce programme possible.